L'école Kerber est une école laïque et gratuite, née de la générosité de Jean Le Lous et de sa famille.
KERBER est le nom de la ferme en Bretagne où Jean Le Lous a passé son enfance. Il a bénéficié d’une bourse d’état pendant ses études.
En retour, il a souhaité que son héritage serve à financer un fond de dotation pour permettre à d’autres enfants d’apprendre : c'est la raison pour laquelle cette école est gratuite.
19 élèves sont accueillis du CP au CE2. L’école est ouverte à tous les enfants : diversité sociale, diversité des compétences, des talents, … L'école peut accueillir des enfants avec des difficultés scolaires, cependant elle n'est pas adaptée pour ceux qui ont besoin d'une structure spécifique ou d'un soutien trop important.
Le petit nombre d’enfants par classe est un atout et permet l’apprentissage des règles de « vivre ensemble ». La coopération, la solidarité et l’entraide sont des valeurs essentielles, mises en avant et travaillées tout au long de l’année. L'élève prend confiance en lui, trouve sa place parmi les autres et découvre le plaisir d’apprendre et de réussir.
Les enseignants proposent des outils centrés sur l’ouverture au monde, la collaboration, le travail en groupe et la mise en avant des compétences de chacun pour construire ensemble. L’objectif est de donner un « coup de pouce » dans les apprentissages fondamentaux, tout en respectant les programmes de l'éducation nationale.
La vie à l’école
Les apprentissages
Les enseignantes suivent les programmes de l'éducation nationale et respectent les temps dédiés aux apprentissages fondamentaux.
Grâce à des temps individuels et collectifs, au petit effectif de l’école, l’enfant bénéficie de souplesse dans les méthodes d’apprentissage élémentaire (lecture, écriture, calcul). Chaque élève peut ainsi prendre confiance en lui et trouver à son rythme le plaisir d’apprendre et de réussir. La pédagogie est basée sur la détection et le développement des ressources propres à chaque élève, la mise en valeur des capacités et des talents de chacun.
L'école est ouverte à la multiplicité des approches pédagogiques. Des ateliers variés sont mis en place pour aborder les apprentissages, par exemple : apprendre en marchant, observer la nature, manipuler pour compter, chanter, travailler avec des images, identifier ses émotions, … (ref. Intelligences multiples d'Howard Gardner)
Le vivre ensemble
La semaine est rythmée par des moments collectifs importants tels que la chorale, l'ouverture à l'art, le débat philosophique.
Plusieurs heures sont consacrées au vivre ensemble afin que l’enfant apprenne à reconnaître ses émotions, exprimer ses sentiments, écouter les autres, se forger une personnalité, tendre à un comportement citoyen.
L’élève donne son avis et apprend à penser par lui-même.
Vivre en société
Les règles à l’intérieur de l’école sont claires et leur utilité est expliquée. Malgré le jeune âge des enfants, il est nécessaire de les responsabiliser dans leur comportement.
L’accent est mis sur un apprentissage de la citoyenneté, fondamental pour vivre en société et en comprendre les règles pour que l’enfant devienne un adulte conscient et responsable.
L’école permet à l’enfant de développer un regard sur le monde, et de respecter les différences culturelles et sociales. La coopération entre élèves, plutôt que la compétition, est privilégiée.
Des sorties régulières sont organisées au musée, à la bibliothèque, dans des parcs, dans des salles de spectacles : musée de Grenoble, muséum d'histoire naturelle, musée dauphinois, bibliothèque de l'Abbaye, Maison de la culture, la Rampe...
Les parents
Les parents doivent être en accord avec les principaux choix éducatifs, et avec la pédagogie mise en place. L'école souhaite qu’une confiance partagée permette d’assurer une cohérence entre les valeurs des familles et celles de l'école.
Les enseignantes reçoivent chaque famille au moins deux fois par an pour faire un point individualisé.
L’aide des parents est sollicitée pour participer à quelques activités : tonte de la pelouse, arrosage du potager, achat du pain et aussi animation d'ateliers selon les champs de compétences.
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L'équipe enseignante et son fonctionnement
L'équipe est formée de trois enseignantes expérimentées, deux à mi-temps et une à plein temps.
Une animatrice s'occupe des enfants pendant la pause déjeuner.
Toute l'équipe bénéficie d'une analyse de la pratique régulière par un psychologue.
Gestion de l'école - Inscriptions
Les pré-inscriptions ont bien démarré pour l'année 2024-2025.
Les inscriptions sont possibles en cours d'année en fonction des places disponibles, n'hésitez pas à nous contacter.
Informations Pratiques
Horaires de l’école
Les lundi, mardi, jeudi et vendredi :
8h45 – 11h45
13h15 – 16h15
L’école est ouverte à partir de 8h30.
Cantine et Garderie
Les repas sont fournis par Trait'Alpes.
Le prix du repas varie selon le quotient familial : de 4 à 6 euros.
Garderie périscolaire jusqu’à 17h30 : 3 euros.
Contact
5 rue Leroy
38100 Grenoble
Tel. 04 76 44 07 34
Mail : ecolekerber@free.fr
